La pièce est jouée quatre cents fois de décembre 1897 à mars 1899, et atteint la millième e… Tout d'abord dans l'hôtel de Bourgogne, un lieu où sont représentées un grand nombre de pièces de théâtre vers le XVIIe siècle. > Dürrenmatt, La visite de la vieille dameDocument envoyé le 14-06-2010 par Elsa PellaudinEtude n°1. La pièce s'organise en cinq actes > Jean-Luc Lagarce, Juste la fin du mondeDocument envoyé le 19-09-2020 par Marianne LafforgueExplication linéaire d'un passage d'une vingtaine de lignes de la scène 3 : les "lettres elliptiques". > Le Cid, de Corneille, étude de l’acte I, scène 1 (4e, Activboard, fichier FLP)Document envoyé le 14-07-2009 par Lionel DelsauxPlusieurs activités autour de cette scène 1 sont proposées aux élèves : textes à trous (dont un utilisant la technique du "glisser-déposer"), étude de l’alexandrin, questions. > Edmond Rostand, Cyrano de BergeracDocument envoyé le 03-03-2012 par anne-charlotte TaïebTravail sur l'oeuvre intégrale. > Auteur et metteur en scène : dissertationDocument envoyé le 18-03-2004 par Corinne Durand DegrangesLe sujet est le suivant : "vous paraît-il déconseillé ou au contraire souhaitable qu’auteur et metteur en scène soient une seule et même personne ? oral : "Étudiez le comique dans ce passage (début de la scène 9) des Précieuses Ridicules". Une notice parmi 10 millions PDF. > Y. Reza, ArtDocument envoyé le 06-08-2004 par Corinne Durand DegrangesOn trouve ici une séquence sur l'oeuvre pour la classe de Première. > OedipeDocument envoyé le 01-08-2010 par Béatrice La RoccaCorrigé rédigé d'une question de corpus autour d'OEdipe : dénouements de Sénèque, Sophocle et Cocteau. The film was the first motion picture version in English of Rostand's play, though there were several earlier adaptations in different languages. > V. Hugo, HernaniDocument envoyé le 28-08-2007 par Véronique FoltierSéquence consacrée à l'étude de l'oeuvre intégrale. > Evaluation finale : la poésie lyriqueDocument envoyé le 16-03-2015 par Sabine MansouriÉvaluation finale sur "A une passante" de Baudelaire. > Shakespeare : Hamlet : commentaireDocument envoyé le 08-05-2006 par Mekhalfi RomanaCommentaire composé de la scène 1 de l'acte V. > Molière, Le Misanthrope, lecture analytiqueDocument envoyé le 11-04-2006 par patrick loustalotPlan d'une lecture analytique de l'acte V, scène 4 (vers 1769-1807) de la pièce de Molière. > Shakespeare, La Tempête, acte II scène 2Document envoyé le 11-09-2004 par Elise Dalle-RiveLecture analytique de l'extrait dans la traduction Yves Bonnefoy. > Wajdi Mouawad, IncendiesDocument envoyé le 27-02-2018 par Taoufik EjrhomLecture analytique de la lettre aux jumeaux (scène 38). - Adhérer à l'association Cyrano de Bergerac, es un hábil espadachín y un poeta muy ingenioso, que está enamorado de su prima Roxana, pero no se atreve a confesar el gran amor que le tiene, pues en su cara aparentemente tiene un impedimento físico, y es que Cyrano tiene una nariz muy grande, y cree que con esa apariencia no podrá enamorar a Roxana… Godziny otwarcia: od poniedziałku do niedzieli w godzinach 12.00 - 23.00. > Le Baroque : Molière, Dom JuanDocument envoyé le 07-03-2009 par Catherine AlvarezLecture analytique des scènes 7 et 8 de l'Acte IV. classiques amp cie lycée classique scolaire collection. Cyrano de Bergerac. Oeuvre en texte intégral, suivie de lettres de Cyrano de Bergerac. > AntigoneDocument envoyé le 01-08-2010 par Béatrice La RoccaCorrigé rédigé d'une question de corpus autour du conflit Ismène-Antigone. > E. Rostand, Cyrano de BergeracDocument envoyé le 12-03-2006 par Corinne Durand DegrangesSéquence en neuf séances effectuée en collaboration avec un acteur, metteur en scène. Katherine Heigl’s new movie, The Ugly Truth, shows how Cyrano de Bergerac, the poetic romantic hero, has been turned into a lecherous player. Séquence en 14 séances pour une Première générale. Cyrano de Bergerac in Popular Culture. > Fiche outil pour analyser une scène d'expositionDocument envoyé le 19-12-2011 par Nathalie RANCSupport à utiliser, "vierge" en premier lieu, l'idéal étant de le projeter puis de le compléter avec les élèves sur tableau blanc. > Commentaire de "Sonnet à Caliste" de MalherbeDocument envoyé le 17-09-2016 par Céline RoumégouxLe poème "Sonnet à Caliste", suivi du corrigé intégral du commentaire de ce poème. > Molière, Dom Juan (I, 2) : commentaireDocument envoyé le 07-03-2007 par Emmanuelle RousselCommentaire rédigé de la tirade de Don Juan faisant l'éloge paradoxal de l'inconstance. Auteurs étudiés : Racine, Musset, Gaudé, Vinaver, Badiou. > Marivaux, Le Jeu de l'amour et du hasardDocument envoyé le 04-09-2005 par Fabrice GallierPlan de séquence pour une 1re STG. > Molière, Amphitryon II,1Document envoyé le 26-08-2010 par Franck ViffryCommentaire littéraire. Pour participer à la vie de WebLettres et nous soutenir. > Giraudoux, ElectreDocument envoyé le 12-07-2017 par Lionel NoëlQuatre lectures analytiques : I,1 - I,4 - II,9 - II,10. > Sonnets d'amourDocument envoyé le 12-02-2006 par Mélanie FournierDécouvrir un poème à forme fixe à travers le thème de l'amour et l'évolution de la sensibilité poétique, de Ronsard à Baudelaire. A színházban félbeszakítja a darabot, mert nem tudja elviselni a szerinte tehetségtelen főszereplő, Montfleury játékát. the balcony scene in Cyrano de Bergerac is a parody of the balcony scene in Shakespeare's Romeo and Juliet. La séquence cherche à voir le texte théâtral comme une base d’interprétations et de mises en scène, et à étudier comment un débat d’idées du XVIIIème siècle est porté à la scène. > Koltès, Roberto ZuccoDocument envoyé le 04-10-2009 par stephane jovalOrganisation de la séquence par séances. Corrigé fourni. La historia completa, es muy conocida: Cyrano de Bergerac es un soldado, dotado de un enorme ingenio para la poesía y la literatura, pero con una enorme nariz que lo tiene acomplejado. Correction proposée. Cyrano de Bergerac (Hector Savinien Cyrano de Bergerac, París, 1619-id., 1655) Escritor francés. > Diderot : Le Paradoxe du comédienDocument envoyé le 03-07-2004 par Estelle Parenteau Pistes pour une étude de l'oeuvre : trois lectures analytiques et une fiche sur le jeu du comédien au XVIIIe siècle. > Shakespeare, HamletDocument envoyé le 09-02-2010 par martine revauxCommentaire du monologue d'Hamlet acte III, scène 1. Pay special attention, however, to the many references to Alexandre Dumas’ 1844 novel The Three Musketeers. Hercule Savinien Cyrano de Bergerac va néixer a París el 6 de març de 1619. Quel portrait du libertin cette tirade lyrique brosse-t-elle ? Cyrano de Bergerac is a cadet in the French army, and he is in a love triangle with Christian, a young new cadet, and the beautiful and intelligent Roxane. Sławkowska 26. There was a real Cyrano de Bergerac, and the play is a fictionalisation following the broad outlines of his life. Librement inspirée de la vie et de l'œuvre de l'écrivain libertin Savinien de Cyrano de Bergerac (1619-1655), elle est représentée pour la première fois le 28 décembre 18971, au Théâtre de la Porte-Saint-Martin, à Paris2. Cyrano, representing inner beauty, passively battles Christian, who represents outer beauty, for Roxane’s love. - Qui sommes-nous ? > Molière, Le MisanthropeDocument envoyé le 11-12-2014 par LEFEVRE Pascal-IbrahimSéquence détaillée pour l'étude de l'oeuvre. > Grumberg, L'AtelierDocument envoyé le 11-06-2012 par Florence LEFEBVRESéquence sur l'objet d'étude théâtre : 3 lectures analytiques et des affiches. > Ionesco, La leçon, commentaireDocument envoyé le 01-05-2010 par Forest-Abou Mansour AnnieCorrigé complet (EAF 2002, séries technologiques). > Musset, On ne badine pas avec l'amourDocument envoyé le 16-04-2011 par Esther PinonSéquence détaillée sur le Romantisme : étude de l'oeuvre intégrale. Question 1/10. Lectures analytiques de Hamlet, acte II, scène 2 (mise en scène de jean-Luc Revol en tournée) ; Richard II, acte IV, scène 1 (mise en scène de Jean-Baptiste Sastre, entre autres); Nicomède,acte II, scène 3, mise en scène de B. Jacques-Wajeman en tournée ; L'Opéra de Quat'sous, dénouement (Mises en scène de Jean-Daniel Laval ; et de Laurent Fréchuret en tournée). coster, 's-gravenhage. > Hugo, Verlaine, Rimbaud : découvrir la poésie du XIXe siècleDocument envoyé le 18-04-2009 par Arthur HaushalterAvec cette séquence, il s’agit d’une façon générale de mieux comprendre la singularité du genre poétique dans la variété de ses productions, d’une part en assimilant les techniques (vocabulaire de la versification et méthodes de base, diction) propres à l’analyse d’un poème, et d’autre part en découvrant l’univers de la poésie de la fin du XIX siècle autour de Rimbaud, Verlaine et Hugo. > Musset, LorenzaccioDocument envoyé le 29-05-2013 par Isabelle ThomasCommentaire de texte (Acte III-Scène 3) qui s'appuie sur une pédagogie de l'usage et la maîtrise des registres comme voie d'accès au plan et à l'idée directrice. ou : de l'argumentation au service du libertinage. > Poésie lyrique : Anna de NoaillesDocument envoyé le 05-01-2012 par Marie-Lise AllardIl s'agit d'une explication d'un poème lyrique d'Anna de Noailles (présentation de l'auteur, compréhension, analyse et conclusion), poème joint à la fin. > Anna de Noailles et la nuit romantique (Fichier .pdf)Document envoyé le 09-10-2012 par Alexandra MaltaverneQuatre extraits : Novalis et poèmes du recueil Le Coeur innombrable d'Anna de Noailles - apposition, personnification, lyrisme - questionnaire et corrigé. > Hugo, HernaniDocument envoyé le 01-09-2003 par Stéphane FONTAINEPrésentation d'une séquence consacrée au héros romantique. Il est à noter que ce travail s'est nourri d'échanges avec différents colistiers de Profs-L. > Y. Reza, ArtDocument envoyé le 06-08-2004 par Corinne Durand DegrangesDeuxième partie des études. (Il est decris comme sublunaires et heteroclite). Réalisation d'un dossier de lecture sur quatre histoires d'amour célèbres résumées par Michel Laporte (12 histoires d'amour célèbres): Paul et Virginie, La Dame aux camélias, Faust et Marguerite, Don Quichotte et Dulcinée. Figure marquante parmi les libertins du XVIIe, Cyrano de Bergerac (le vrai) fut un écrivain de premier ordre. Cyrano de Bergerac est une pièce de théâtre qui sera jouée pour la première fois le 28 décembre 1897. > Ionesco, Le Roi se meurt Document envoyé le 04-02-2003 par Corinne Durand DegrangesUne séquence détaillée qui s'appuie pour la représentation sur la mise en scène de Jorge Lavelli. > Ionesco, Le roi se meurt (1ère partie)Document envoyé le 04-02-2003 par Corinne Durand DegrangesÉtudes de textes et autres travaux correspondant à la séquence sur la pièce d'Eugène Ionesco. > Jean Genet, Les BonnesDocument envoyé le 06-11-2011 par Quéré IsabelleEtude de la pièce en oeuvre intégrale pour une classe de première. > Créer mon compte (pour les exercices seulement, procédure accélérée), > Créer mon compte "professeur" (votre demande sera soumise à filtrage), - Alchimie poétique : la boue et l'or (59), - Le personnage de roman, esthétiques et valeurs (29), - Notre monde vient d'en trouver un autre (22), - Imagination et pensée au XVIIe siècle (54), - Archives : Progressions annuelles (17), - Archives : Etude d'un mouvement littéraire et culturel (11), - Archives : Convaincre, persuader et délibérer (24), > GT Humanités, Littérature et Philosophie (), Français Langue Étrangère/Langue 2de/Langue de Scolarisation. > Molière, Dom Juan, plan de séquence.Document envoyé le 17-10-2007 par Valérie DARDAUDSéquence proposée à une 1°S de bon niveau. > J.C. Grumberg, L'AtelierDocument envoyé le 27-03-2009 par Florence LefebvreActivité de lecture transversale : le mélange des registres dans la pièce. une lecture philosophique de cyrano gengoux nicole. Bergerac ha sido la base de muchas leyendas románticas pero no históricas, siendo la más conocida la obra de Edmond Rostand, Cyrano de Bergerac (1897), en la que es retratado como un amante galante y brillante, pero tímido y feo, con una nariz notablemente grande. > Molière, Dom JuanDocument envoyé le 26-03-2008 par Veran Marie-NoëlleEtude de scènes avec une étude comparée d'une scène de Tirso de Molina. > E. Ionesco, RhinocérosDocument envoyé le 15-10-2006 par Lydia P. BlancSéquence sur le théâtre proposée en 2005-2006. > Antigone : Sophocle / AnouilhDocument envoyé le 23-05-2011 par anne-charlotte taïebCommentaire comparé dans les deux pièces du face-à-face Créon-Antigone. > Le théâtre du pouvoir et le pouvoir du théâtreDocument envoyé le 06-04-2012 par Valérie JEANNOTDeux séquences. > La mise en scène : dissertationDocument envoyé le 03-03-2004 par Corinne Durand DegrangesLe document propose un plan détaillé pour le sujet suivant : "Un texte de théâtre est-il suffisant en lui-même pour monter un spectacle ?". > Edmond Rostand, Cyrano de BergeracDocument envoyé le 12-09-2012 par M.F. > Étudier un texte théâtralDocument envoyé le 26-08-2007 par evelyne marotteFiche synthétique aidant à l'élaboration des lecutres anlytiques. > Corneille, Le Cid, stancesDocument envoyé le 31-01-2009 par Charles MazurCommentaire rédigé. > Edmond Rostand, Cyrano de BergeracDocument envoyé le 30-08-2010 Etude détaillée d'un extrait de la "scène du balcon" (acte III, scène 7, v.1440-1480) sous forme de commentaire structuré. Despite Cyrano’s many talents, his humongous nose strips him of self-confidence, so when Roxane expresses romantic interest in Christian, Cyrano gives Christian the words he needs to woo her. Séquence qui aborde les grandes caractéristiques de genre poétique et un travail sur les expansions du nom. Le travail présenté ici ne rend compte que de ce qui a été effectué en cours de français. > Molière, Les Précieuses RidiculesDocument envoyé le 19-06-2011 par Isabelle VIGNIERReprise écrite d'une question posée à un élève dans le cadre d'un entraînement à l'E.A.F. Efter en utmärkelse i 30-åriga kriget blev han sårad under belägringen av Arras 1640. > Shakespeare, Richard IIIDocument envoyé le 24-03-2008 par Marie-Noëlle VeranPrésentation de la pièce dans le cadre d'une thématique sur "le grand seigneur méchant homme". Cyrano de Bergerac is a play written in 1897 by Edmond Rostand.There was a real Cyrano de Bergerac, and the play is a fictionalisation following the broad outlines of his life.. > Shakespeare, Hamlet, acte V scène 1Document envoyé le 02-03-2010 par martine revauxCommentaire de l'extrait (Hamlet et les fossoyeurs) : "Je me suis mis au métier... voici le roi". Les références de l'extrait correspondent à l'édition Le Livre de Poche. > Marivaux, Le jeu de l'amour et du hasardDocument envoyé le 15-06-2011 par Dominique MORETSéquence élaborée pour des 1ères techno avec pour objectifs d'étudier la théâtralité du texte de Marivaux : concevoir le texte dramatique comme une base d’interprétations et de mises en scène, découvrir les comédiens italiens, notamment ceux fréquentés par Marivaux. - Album de presse > Molière et ses acteursDocument envoyé le 12-04-2005 par Marthe MachorowskiChaque acteur de Molière parle de ses rôles. > Musset, LorenzaccioDocument envoyé le 24-03-2008 par Marie-Noëlle VeranCommentaire sur l'acte I, scène 1 dans le cadre d'une séquence autour du thème du "Grand seigneur, méchant homme". > Musset, Il ne faut jurer de rienDocument envoyé le 15-06-2011 par Dominique MORETSéquence intitulée "Une comédie proverbe en plein romantisme", qui cherche à cerner les particularités du théâtre de Musset. Contact Cyrano de Bergerac Edmond Rostand. > Le lyrisme : dossier de lectureDocument envoyé le 08-03-2014 par Francine DewezTravail à la suite d'une lecture cursive après la séquence sur le lyrisme en 4e. > Séquence sur le lyrisme à travers RimbaudDocument envoyé le 25-04-2012 par Hélène MalletDescription d'une séquence abordant la poésie et le personnage de Rimbaud. Notices Gratuites de fichiers PDF Notices gratuites d'utilisation à télécharger gratuitement. Pour réviser le lexique du théâtre, revoir les registres, aborder la dissertation. > Yasmina Reza, ArtDocument envoyé le 20-02-2012 par Delphine BittonRepères en histoire de l'art au XXe et XXIe avec une étude particulière de la peinture de Yves Klein et des monochromes. ; + intérêt pour le motif de la mise en abyme. > Aimé Césaire, Une Tempête,Document envoyé le 11-09-2004 par Elise Dalle-RiveLecture analytique de l'acte II scène 2, comme prolongement à l'étude de La Tempête de Shakespeare (réécriture). > Edmond Rostand, Cyrano de Bergerac, Document envoyé le 02-03-2012 par anne-charlotte TaïebCommentaire détaillé et rédigé de la scène VI de l'acte II. > Théâtre et critiqueDocument envoyé le 10-04-2007 par Laure Marie DouxPlan de séquence, pour une classe de Première technologique très faible. > La relation amoureuse au théâtreDocument envoyé le 03-01-2004 par Laure Laroche La séquence, de la comédie au drame, répond à la problématique suivante : « Comment évolue la représentation de la relation amoureuse ? > Jean Genet, Les BonnesDocument envoyé le 28-11-2013 par Fabrice GranierCommentaire de texte : Madame/ Claire - "suspens" et ironie tragique. > Koltès, Roberto Zucco (2)Document envoyé le 04-10-2009 par stephane jovalEvaluation finale de la séquence. > Molière, Les Femmes savantesDocument envoyé le 08-03-2010 par Charles MazurCommentaire rédigé de l'acte I scène 4. Étude des genres et des registres et approche de l'histoire littéraire et culturelle. > Corneille, CinnaDocument envoyé le 28-09-2011 par Philippe ElleboodeRédaction d'une partie de commentaire de l'acte I, scène 1 correspondant à l'axe d'étude suivant : "Émilie : un personnage en proie à de multiples contradictions". > Jean-Luc Lagarce, Juste la fin du monde Document envoyé le 19-08-2020 par Nicolas AuffrayListe des personnages et lecture linéaire du prologue. > Edmond Rostand, Cyrano de BergeracDocument envoyé le 29-05-2013 par Isabelle ThomasTrois lectures analytiques de la pièce : Actes et scènes II/6 -II/10 - V/5. > Étudier le dialogue de théâtreDocument envoyé le 14-09-2010 par olivier-serge candauÉlaboration d'une séquence rédigée à partir d'un groupement de textes. > Wajdi Mouawad, IncendiesDocument envoyé le 14-04-2019 par Françoise Desmaison BrunetLecture analytique réalisée sous forme de plan détaillé de la dernière scène de l’œuvre, Lettre aux jumeaux. > Edmond Rostand, Cyrano de BergeracDocument envoyé le 30-08-2010 Etude détaillée d'un extrait de la scène de la révélation de l'imposture (acte V, scène 5, v.2431-2472) sous forme de commentaire structuré. Savinien Cyrano de Bergerac, (born March 6, 1619, Paris—died July 28, 1655, Paris), French satirist and dramatist whose works combining political satire and science-fantasy inspired a number of later writers. Zapraszamy do restauracji Cyrano de Bergerac w Krakowie, ul. > Cocteau, La Machine Infernale : étude de l'oeuvre intégraleDocument envoyé le 22-10-2006 par Gaëlle ChatellardSéquence répondant à la problématique : en quoi la réécriture du mythe d’Œdipe crée-t-elle un décalage mêlant les registres tragique et comique ? > Shakespeare, HamletDocument envoyé le 05-02-2010 par martine revauxCommentaire de la scène 2 de l'acte deux (dialogue entre Hamlet et Polonius) + des questions préalables. Objectif : aborder l’écriture radicale d’un « écrivain de plateau » (auteur- metteur en scène) contemporain. - Politique de confidentialité, Le personnage de roman, esthétiques et valeurs, Archives : Etude d'un mouvement littéraire et culturel, Archives : Convaincre, persuader et délibérer.
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